La actividad es muy sencilla y bajo mi experiencia, muy efectiva para resolver los problemas de conducta de aquellos alumnxs que tienen problemas a la hora de comportarse en el ámbito escolar y familiar.
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Edad: 4-5 años.
Materiales:
1.Cartulina roja, verde y naranja.
2. Una pinza para cada uno de los alumnxs que tengamos en clase. Si tenemos 26 alumnxs, necesitaremos 26 pinzas.
3.Una foto de carnet de cada uno de nuestros alumnxs.
4.Pegamento, compás y un rotulador permanente negro.
Pasos:
1.Lo primero que deberemos hacer será recortar las foto de carnet de cada uno de nuestros alumnxs y pegarla en un extremo de la pinza.
2. Posteriormente, deberemos escribir el nombre correspondiente a la foto que tiene cada pinza en el extremo sobrante de la pinza.
3. Realizaremos un circulo en cada una de las cartulinas de colores. El círculo debe ser igual en las tres cartulinas de colores y debemos asegurarnos de que todas las pinzas entran en los círculos.
4. Realizar la actividad.
¿Cómo se debe utilizar?:
Personalmente, este recurso lo he utilizado en mi clase y ha sido bastante útil. En primer lugar, lo presentamos un día en la asamblea. Además, debemos saber que cada alumnx parte desde el color verde. Si se comporta de una forma negativa como por ejemplo: pegar a un compañero, se realizará una reflexión con él y con toda la clase y se explicará que debido a lo que ha hecho pasará al color naranja. Una vez que se encuentre en el color naranja hay dos posibilidades:
1. Que se siga portando mal y por tanto, bajar al color rojo.
2. Portarse mucho mejor y volver ascender al color verde.
Al final del día cada alumnx recibirá un pequeño premia. Una idea de premio es dar a cada niñx una letra con el fin de que, al final de cada semana puedan formar una palabra en función de la letra que hemos trabajado esa semana.
Espero que os haya sido útil¡ Mucha suerte¡
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